尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自高2022級的王雨杉。今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)幸福，心懷感恩》。
幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖包裹起我們。同學(xué)，你可否注意過擦身而過的幸福？還記得在一年前因為疫情封控管理的時候，我們被迫搬回寢室學(xué)習(xí)，在那些日子里作為一名醫(yī)護人員的媽媽時常跟我分享照顧生活無法自理的病人，我想這不僅是她在向我吐訴內(nèi)心的苦惱，也是在用她的見聞來安慰我，那天爸爸給我送來了好多生活用品，我站在寢室六樓的陽臺上與他揮手，遠遠的望著他的身影。那天我們的老師也來到寢室，安慰心情不好的同學(xué)，陪我們聊了好久好久。那時候，我突然發(fā)現(xiàn)原來我們身邊愛我們的人很多很多。
在剛過去的球類運動會上，幸福不僅是取得勝利后的歡呼雀躍，更是享受運動的過程。對于作為排球隊隊長的我來說，最讓我感到幸福的是，因為我的存在讓更多的同學(xué)開始關(guān)注排球，熱愛排球，熱愛運動。在升旗儀式上好，看著五星紅旗冉冉升起，我不禁想起了革命年代先輩們的浴血奮斗，我們卻能在安寧的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)，我們此時都是幸福的。
幸福就像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在平淡中愈發(fā)熠熠奪目。
當(dāng)我們開始注意我們身邊的幸福，我們也就會開始思考幸福的來源。幸�？梢允莵碜愿改笗r常電話中的關(guān)心，這是父母表達愛最質(zhì)樸的方式；也可以來自身邊的同學(xué)、朋友，一個難過時的擁抱，煩惱時的傾聽，給了我脆弱時的依靠，為我補給了繼續(xù)前進的能量；幸福也來自老師，他們在教育上的兢兢業(yè)業(yè)，為我們答疑解惑，幫我們了解未知，我們也是幸福的。
若是沒有以上所給予的幸福，那我們只會永遠生活在苦難中，若是我們沒有得到幸福，那我們就不會給予他人幸福。所以我們就更應(yīng)珍視那些帶給我們幸福的人，對他們心懷感恩。那么怎樣將這份感恩落實在行動上呢？在父母生日時，送上一句溫暖的祝福，讓他們感到欣慰；在朋友低估時，靜靜的陪伴，作他們的“樹洞”；在學(xué)習(xí)上得到老師的幫助，要心懷感激，化作拼搏的動力，只有當(dāng)我們努力增長才干，以博學(xué)的智慧，踏實的奉獻，才能在實現(xiàn)自我價值的過程中回饋給予我們幸福的人。
希望我們都能從此刻做起，發(fā)現(xiàn)幸福，心懷感恩，在即將到來的段考、會考中想給予我們幸福的人證明我們逐漸有能力回報這份幸福。
我的演講到此結(jié)束，謝謝你的聆聽。
