我的最愛——廣中
高2008級21班  王梅

三年前，我的夢里飄忽著她的倩影。我不明白這意味著什么？但我似乎朦朧的感覺到我戀上了她——那個不曾相識，但卻又心儀以久的學(xué)校。她的名字叫廣中。
三年后，我終于如愿以償了。我與她相見了，相見在那個意味著收獲的季節(jié)里。那時那刻，她自然美麗，極富知識。
她歷史悠久，但并不顯得老態(tài)；她時尚漂亮，但并不顯得妖媚……總之，廣中校園環(huán)境優(yōu)美自然，宛若一顆閃閃發(fā)光的明珠。
九月的廣中沐浴在秋風(fēng)秋韻中，金秋的陽光灑滿整個校園，校門口的噴泉更是堪稱綺麗多姿。清清的池水在空中織成一道道晶瑩的圓弧，金色的陽光恰好充當(dāng)了背景，形成了一幅和諧的圖畫。那一道道弧線在空中錯落有致的上升、滑落，仿佛其間隱藏著節(jié)奏明快的樂曲。陽光精靈與美麗的水珠在空中跳起了歡快的圓曲舞。廣中人真是一個巧手大叔，編織出了這么一幅動人的、鮮活的圖畫。
其實，最具特色的要屬學(xué)校的綠化區(qū)了。在各樓群連接的地帶內(nèi)，都分布著或大或小的綠化小區(qū)。其間，不僅有許多奇花異草，而且還有假山池沼，木橋涼亭，青石板小路等等。
形狀各異的池塘遍布樓群間隙的大小角落。池塘中的水清澈無比，宛如一雙雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿每一個人的心。水面上漂浮著小片的荷葉，清新自然。偶爾會有清波蕩起，原來是調(diào)皮的金魚在水中嬉戲呢！先是“波瀾不驚”，然后又是“金魚戲水”，真的是變幻莫測呀！
園中的青石板小路更具有古風(fēng)古韻。不由得讓人想起“采菊東籬下，悠然見南山”。試想：秋風(fēng)拂面而過，秋雨密密斜織的傍晚，打著透明的油紙傘，漫步在這樣的小路上，愜意自然是少不了的。漫漫秋雨在空中輕輕的低吟那一曲“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風(fēng)怎奈別人詩情茂發(fā)，自然前來應(yīng)和。怎料秋風(fēng)秋雨一起跳起了優(yōu)美的舞。這時，你是否會產(chǎn)生一種想收起傘的沖動呢？
“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，園中雖無瘦馬，卻也“小橋流水”“古道涼亭”。自然而然的設(shè)置，不加華麗的裝飾，清清的流水之上，確有造型不一的木橋，園中的角落與中心都有大小不一的木亭子。的確不乏風(fēng)氣淳樸自然之美。
如此清幽的景致，竟能在校園中盡覽，真可謂奇觀，恰若夢里異景，為同學(xué)們提供了一個“放飛文學(xué)夢，細話自然美”的好地方呀！
陽光的舞步還在有節(jié)奏的踏著，我的目光卻投向了建筑別致、設(shè)計新穎的教學(xué)樓群了。教學(xué)樓群大致分為兩部分：教學(xué)樓和實驗樓。教學(xué)樓中除了舒適的教室之外，還有書本容量可觀、環(huán)境適宜的圖書館。實驗中不僅有設(shè)備齊全的電教室、微機室，還有各類實驗室。樓道兩邊的墻壁上貼有名人畫像，名人名言，還有許多名家的書畫作品，顯示了濃厚的文化氣息。
學(xué)會健身是學(xué)校辦學(xué)宗旨之一。除了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校還設(shè)有乒乓球區(qū)、籃球場、足球場和塑膠運動場等場地，供學(xué)生健身之用。在這些地方，經(jīng)常可見同學(xué)們龍騰虎躍的颯爽英姿。
廣中不僅環(huán)境優(yōu)美，師資隊伍也很龐大，教學(xué)質(zhì)量與風(fēng)氣不同凡響。
課堂秩序嚴(yán)謹(jǐn)，生動活潑，為學(xué)生們提供了一個盡現(xiàn)自我的大舞臺。學(xué)習(xí)風(fēng)氣自然不用說了！這樣的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境還有什么可挑呢？
秋風(fēng)吹落了樹葉，吹走了飛鳥，同時也吹來了愛的信箋。當(dāng)大地沉睡的時候，愛的信箋就會輕輕的展開，為大地母親，也為可愛的廣中校園。
我不是秋風(fēng)，我不是飛鳥。當(dāng)雪白的信箋在廣中學(xué)子眼前展開時，我的眼中含著激動的淚，嘴角處擠出了這么幾個真實的漢字：我不是祝福，但我是傳送祝福的信使！