---我校舉行2021-2022年度骨干教師“五學”優(yōu)質課展評活動
11月15日下午，全校教師齊聚漢壽講壇，參加學校召開的2021-2022學年度骨干教師“五學”優(yōu)質課展評特優(yōu)課展示暨總結表彰大會，會議由副校長汪貴平主持。
首先，由“五學”優(yōu)質課特等獎獲得者——化學組郭黎明老師展示了一堂精彩的習題講評課。郭黎明老師在對學情、考情深度調研和分析的基礎上，精選典型題，精講精練，堅持學生主體，堅持以“學生得到”為中心，大膽實踐學生學、學生講、學生練，徹底摒棄了一講到底、逐題講解的傳統(tǒng)教法。課堂變式訓練層層誘導、步步加深，既面向全體學生，又體現(xiàn)個體差異，真正做到了“變課堂為學堂”。
接著，教科室副主任張雁紅老師對本次骨干教師“五學”優(yōu)質課展評活動做總結。她總結出本次展評活動有四個亮點，一是學本理念體現(xiàn)明，課堂改革邁新步；二是多種課型展風采，習題講評是亮點；三是對標高考考向，拓展課堂教學維度；四是扎牢學生根基，重視教材深度挖掘。
副校長汪貴平做了題為《“五學”教學策略再認識》的講話，他帶著大家再次溫習了“五學”課堂教學策略的主要內容和基本要義。他指出，“五學”教學策略是貫徹課改新理念的課堂教學廣中實踐，希望老師們要以正確的態(tài)度對待“五學”策略。只有把“五學”思想與策略真正入了心、踐了行，才能真正做到備課、上課、輔導、命題都心中有學生，才能實現(xiàn)學生“聽得到、看得到、想得到、悟得到、學得到”。
最后，黨委書記、校長蘇國剛老師充分肯定此次展評活動“組織得好，展示得好，總結得好”。他指出，“五學”教學策略的實質是以“學”為中心、以“學生得到”為中心。蘇校長強調，教師的最佳定位是“教練”，學生才是“運動員”，必須時刻牢記是學生在學、學生在練、學生在賽，要充分尊重和發(fā)揮學生主體作用，充分調動和激發(fā)學生之間的朋輩互助教育作用，努力提升學生自覺學習主動性，不斷提升學生綜合素質和核心素養(yǎng)。
本次骨干教師“五學”優(yōu)質課展評活動歷時兩周，學校領導全面統(tǒng)籌，綜合調度，全程聽課；各處室提早策劃、精心準備、團結協(xié)作；各學科組群策群力、精心研磨、全程服務；參賽教師科學設計、全情投入、精彩展示；評委們關注過程、講求實效、公正評分。本次賽課活動，各方聯(lián)動，努力將學科核心素養(yǎng)教育融入“五學課堂”，以多種課型展示我校各學科課改的最新成果，為全校師生獻上了一堂又一堂精彩紛呈的“五學”策略優(yōu)質課，對我校的課堂教學改革和省級重點課題研究起到了極大的推動作用。（文：張雁紅 圖：龐婷）
附：骨干教師“五學”優(yōu)質課展評活動獲獎名單
特等獎（1人）
郭黎明（化學）
一等獎（10人）
楊 柳（歷史） 崔 艷（地理） 王 丹（音樂）楊 每（化學）
許利娟（數學） 王小恩（英語） 孫莉菊（美術） 龔 鳳（語文）
文 鑫（物理） 杜 艷（英語）
二等獎（21人）
陳思璇（政治） 李 果（物理） 章 莉（英語） 茍志強（體育）
羅君余（政治） 胡曉菲（歷史） 陳 玲（生物） 唐 龍（心理）
侯如根（化學） 劉萬學（數學） 張 娜（生物） 李云波（信息）
張范偉（語文） 趙 進（歷史） 李鳳梅（地理） 王 春（政治）
楊正祥（物理） 韓 宇（地理） 徐菱璘（語文） 李志靈（數學）
黨 婷（生物）
優(yōu)秀組織獎（3個）
化學組 英語組 藝術組
