——我校承辦市直屬學(xué)校新入職教師高中學(xué)科培訓(xùn)
9 月 5 日， 秋雨涼如意，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。 2021 年市直屬學(xué)校新入職普通高中學(xué)科培訓(xùn)在我校11 個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)分別舉行，我校為22位學(xué)員提供了11場(chǎng)高水準(zhǔn)的學(xué)科培訓(xùn)。
統(tǒng)籌安排，精心服務(wù)。市教師發(fā)展中心主任程勇專題召開會(huì)議商議本次培訓(xùn)，并派出常梟妹老師全程參與培訓(xùn)活動(dòng)的籌備和組織工作。我校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究決定，由教科室牽頭落實(shí)，學(xué)校各部門協(xié)同把這一次重要培訓(xùn)做優(yōu)、做細(xì)，充分發(fā)揮廣元中學(xué)在全市普通高中課堂教學(xué)的示范引領(lǐng)作用。
我校分管教研副校長(zhǎng)李俊多次深入到11個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，看望培訓(xùn)學(xué)員和培訓(xùn)專家，悉心關(guān)心大家的學(xué)習(xí)和生活；教科室部門領(lǐng)導(dǎo)和3位教科員連續(xù)工作近10個(gè)小時(shí)，為每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的培訓(xùn)專家和學(xué)員提供熱情而周到的服務(wù)。
精心準(zhǔn)備，悉心講解。我校確在11個(gè)培訓(xùn)學(xué)科中精選出李玉良、楊東方、周輝國(guó)、張良君、姜有奎、李鳳耀、黃朝喜、文賢章等8位廣元名師，優(yōu)秀骨干教師15名，其中學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)13人，同時(shí)聘請(qǐng)廣元市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李治君、黃智慧、戚思金、保大志等4名優(yōu)秀骨干教師，821中學(xué)閻茂森、賀麗萍2名優(yōu)秀骨干教師，由25位經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀骨干教師組成11個(gè)專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、美術(shù)、心理健康等11個(gè)學(xué)科的22位新入職教師。這些培訓(xùn)專家，精心備課，制作精美課件，各自悉心講解了本學(xué)科的教學(xué)常規(guī)要求，新授課、評(píng)講課、復(fù)習(xí)課三個(gè)基本題型的基本教法；認(rèn)真觀課，對(duì)每位學(xué)員的試講課，指出亮點(diǎn)，更指出備課、上課、練習(xí)布置等方面存在的問題，及其解決的具體辦法。
收獲滿滿，感悟連連。這場(chǎng)開學(xué)初的學(xué)科培訓(xùn)，只是點(diǎn)燃新入職教師的粒�；鹦�，我們期盼這一點(diǎn)燃，自成燎原之勢(shì)，讓22位高中學(xué)科參培者，有一個(gè)良好的開端，有名師指點(diǎn)，專家導(dǎo)航，我們的新老師會(huì)走好上崗第一步，方向正確，前行路上收獲更多成功之喜。
培訓(xùn)結(jié)束后，22位參培學(xué)員，認(rèn)真反思，初步消化，對(duì)一天的培訓(xùn)頗有感悟。他們現(xiàn)在需要的是經(jīng)歷，需要的潛心投入教師職業(yè)生涯，沒有蒙圈，沒有彷徨，只有執(zhí)念，一路前行的愉悅，還有遠(yuǎn)方的桃李芬芳。
數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)員曾婷談到，“這次的培訓(xùn)使得我對(duì)課前準(zhǔn)備、如何上新課、復(fù)習(xí)課以及信息技術(shù)工具的使用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)工作起到了關(guān)鍵性的作用，學(xué)到了更多今后教學(xué)的教學(xué)方法和策略，對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。”歷史學(xué)科學(xué)員趙進(jìn)談到，“教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。這就要求教師應(yīng)開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，做到博學(xué)廣才�！闭螌W(xué)科學(xué)員李靜，“身為一名新思政教師，應(yīng)當(dāng)做到腦中有‘標(biāo)’、胸中有“本”、目中有‘人’、手中有‘法’，深入研讀教材，充分利用備課、上課、作業(yè)布置、學(xué)習(xí)考核等環(huán)節(jié)，上好思政課”（文李鳳耀 圖 何婕妤）
