為進一步提升學校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，落實市委作風紀律教育整頓大會精神，結合全市教育系統(tǒng)“學黨史、正師風、強師魂”專項治理活動部署安排，廣元中學扎實開展師德師風建設“四大行動”。
學法明紀知敬畏行動
7月13日-17日，學校集中開展為期一周的“學法明紀知敬畏”行動。
一是學校黨委組織200多名在職黨員干部認真學習《學史知紀明法教育讀本》，積極參與全市學史知紀明法在線測試，截至目前，參與率已達90%以上，合格率達100%。通過學習，黨員教師們提升了法律法規(guī)知識，強化了知敬畏、守底線意識。
二是開展法律法規(guī)專題教育學習。學校要求全體教職員工在暑期認真領會習近平總書記關于師德師風重要論述，深入學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》等系列文件，提高全體干部和教師法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，從而進一步提升教職工們依法行政、依法執(zhí)教的能力和水平。
三是舉行教師職業(yè)規(guī)范知識測試。學校以教研組為單位，組織教師進行知識測試，既是對前期法律法規(guī)學習的效果檢驗，更能增強教師法律觀念，提高教師學法用法的能力。
以案促改正行風行動
7月12日，廣元中學作風紀律教育整頓大會在學術報告廳召開。黨委書記、校長蘇國剛傳達了市委書記鄒自景在全市干部紀律作風整頓大會上的重要講話精神，并對全體教職工進行了作風紀律集體談心談話。會議決定，從即日起開展為期半年的作風紀律整頓，著力整頓工作作風問題、有償補課問題、收受紅包禮金問題、傷害學生問題等。會上，紀委書記陳長江就作風紀律教育整頓通報了15起近期典型違紀違法案例。這15起案例，令人震驚，發(fā)人深省。通報達到了以案為鑒、以案明紀的目的。
家校共育助成長行動
一是開展暑假“防溺水”安全教育專題活動。暑假期間，廣元市進入高溫多雨的季節(jié)，為杜絕學生溺水事故發(fā)生，學校對全體學生開展了暑假“防溺水”安全教育，并提醒家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的安全教育和管理。
二是開展教師大家訪活動。各班班主任和科任教師按照學校要求通過微信、QQ、電話、短信等線上溝通或進行實地走訪等多種形式進行家訪，及時把握學生、家長和社會對學校教育工作的要求與建議，發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進家校共育，推動學校教育教學工作提檔升級。
三是開展“暑期關愛辦實事”活動。重點對父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學生家庭，行為偏差的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守學生的家庭等開展家訪，及時為他們排憂解難。教師家訪后認真填寫家訪記錄表，開學后及時反饋到學校，學校將對收集到的意見建議進行梳理和落實。
榜樣激勵樹形象行動
一是組織全體教職工學習“七一勛章”獲得者張桂梅的先進事跡。二是評選 “立德樹人關愛學生好老師”，大力宣傳學校優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚新時代廣大教師堅守教育初心、感恩奮進的精神風貌；展現(xiàn)廣中教師良好精神風貌和新時代廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻的良好形象。
羅永安——廣元市先進工作者
作為一個教了30年數(shù)學、數(shù)學業(yè)績突出的老師，羅永安不僅注重個人的學習，還熱心幫助年輕教師快速成長，先后培養(yǎng)了譚強、楊嬌、劉小軍、黃琳等多名年輕骨干教師。他曾三次登上廣元中學“漢壽講壇”，給全校教職工傳授教學經驗、教育心得，深受好評。 工作中，羅永安一直嚴于律己、以身作則，從不茍且敷衍；非常注重效率，注重提升學生思考能力，他所教學生的數(shù)學成績，乃至其他學科成績到最后都穩(wěn)步提升。
羅永安，三十五年如一日，扎根三尺講臺，奮戰(zhàn)教學一線，全情投入學生，執(zhí)著追求夢想，用自己的青春熱血書寫教育華章。
王中明——立德樹人 關愛學生好老師
作為高2018級14班班主任，王中明堅持立德樹人，主動關愛學生，對班上特殊情況學生馮淋玲、趙華洋、文必強等同學定期談話談心，階段性家訪；對農村籍學生陳磊、趙遠征、向鷗、劉潤雨等同學貼心照顧，鼓勵他們樹立遠大理想，克服眼前經濟困難；對后進生不拋棄不放棄，三年如一日檢查作業(yè)，指導學習方法。
王中明重視學生自主管理，嚴格要求學生，所帶班級學風正，學風濃，2021年高考取得一本上線16人、本科上線55人的好成績，書寫了“普通班不普通”的逆襲故事。
師德師風建設是一項經常性、長期性的工作，教育是一項任重道遠的事業(yè)。師德師風建設“四大行動”，是打造高素質教師隊伍，弘揚新風正氣的有效途徑。廣元中學師德師風教育系列活動促進全體教職工堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，培養(yǎng)更多能夠擔當民族復興大任的時代新人。
