按照《四川省中小學(xué)省級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)實(shí)施辦法(試行)》要求,經(jīng)個(gè)人申報(bào)、所在單位和教育行政部門逐級(jí)遴選推薦、資格審查、書面評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)審委員會(huì)審定等流程,2018年11月,四川省教育廳最終確定了第一批45個(gè)省級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人。其中12人為名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人,33人為名師工作室領(lǐng)銜人。首批名師名校長(zhǎng)工作室包括幼兒園、初中、中等職業(yè)、普通高中四層次學(xué)校。廣元中學(xué)政治教師陳昕成為廣元市唯一的四川省首批名師名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人。
經(jīng)個(gè)人申報(bào)、所在單位和地市州教育行政部門逐級(jí)遴選推薦、領(lǐng)銜人自主選拔、教育廳審核備案等流程,2019年1月,最終確定了第一批省級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室的成員。“四川省陳昕名師工作室”共確定成員12人,他們分別來自綿陽、遂寧、廣元、南充、達(dá)州、巴中等市,都是省市高中政治優(yōu)秀中青年教師。陳昕老師還將與12名工作室成員協(xié)商,為每個(gè)成員遴選5名青年教師成員,形成“1+10+
經(jīng)過精心籌備,
3月2日上午,工作室領(lǐng)銜人陳昕老師主持召開了第一次工作會(huì)。
首先,工作室領(lǐng)銜人陳昕老師宣講工作室的設(shè)立、管理制度、運(yùn)行機(jī)制等。組織成員學(xué)習(xí)了《四川省中小學(xué)省級(jí)名師名校長(zhǎng)工作室建設(shè)實(shí)施辦法(試行)》,幫助成員領(lǐng)會(huì)其精神、指導(dǎo)思想。對(duì)工作室的基本定位、工作理念、職責(zé)與任務(wù)等進(jìn)行細(xì)致解讀,詳細(xì)闡述了工作室“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展、探索研訓(xùn)模式、發(fā)揮引領(lǐng)輻射”的基本目標(biāo),“堅(jiān)持問題導(dǎo)向、開展行動(dòng)研究,堅(jiān)持讀聽寫講、實(shí)現(xiàn)個(gè)體專業(yè)發(fā)展”的基本路徑。還安排了2019年工作室的工作。
其次,引導(dǎo)成員進(jìn)行專業(yè)發(fā)展思考、診斷。要求成員根據(jù)省名師名校長(zhǎng)工作室要求,基于教師專業(yè)發(fā)展,主要從教育、教學(xué)、教研三方面對(duì)自己進(jìn)行反思、總結(jié),并由此提出自己專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃。每位成員對(duì)所在學(xué)校和自己進(jìn)行了介紹,對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了總結(jié),并交流了自己的成長(zhǎng)計(jì)劃與期望。
工作室領(lǐng)銜人陳昕老師以《名師的成長(zhǎng)與發(fā)展》為題作專題講座。陳老師指出,教師專業(yè)發(fā)展要遵循規(guī)律,專業(yè)地實(shí)現(xiàn)發(fā)展;貧w教育本質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生求知求行,教師教人教己。要明確名師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。名師成長(zhǎng),必須靜下心來讀書,真實(shí)開展教育實(shí)踐,不斷提煉教育思想,積極引領(lǐng)教師教育發(fā)展,追求卓越,做到卓而獨(dú)立、越而勝己。名師成長(zhǎng),必須圍繞課堂教學(xué)主陣地,適應(yīng)“課堂革命”要求,不斷改革創(chuàng)新,不斷探索研究,促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。
下午,四川省陳昕工作室成員、廣元市名師工作室主持人李鳳耀老師作《高三思想政治復(fù)習(xí)要骨魂肉融合》專題講座。強(qiáng)調(diào)高考政治復(fù)習(xí)要堅(jiān)持學(xué)科必備知識(shí)、國際國內(nèi)時(shí)事政治、思想政治學(xué)科能力思維素養(yǎng)三方面的統(tǒng)一與融合。李老師根據(jù)多年積累的經(jīng)驗(yàn)和有效方法,詳細(xì)地講解了“骨”“魂”“肉”相融合的過程技巧、方式方法,讓大家耳目一新。
最后,陳老師希望全體成員,要有公益之心、奉獻(xiàn)之心,立足高遠(yuǎn),扎實(shí)實(shí)踐,快速實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。工作室成員也都表示,將抓住機(jī)遇,借助平臺(tái),潛心努力,協(xié)同共長(zhǎng)。
(文:李鳳耀 圖:楊永宏 審稿:陳昕)