（記者劉慷 汪江婷）“當收到美國高校錄取通知書的時侯，我想擁抱每一個人，想大聲喊‘我成功了’，我感激每一個幫助過我的人。”今年5月，廣元中學PGA國際班蒲思睿以101分的托福成績和優(yōu)異的ACT（美國高考）成績被美國賓夕法尼亞州立大學等名校錄取，并獲得了加拿大女王大學高額獎學金。

得知這一喜訊后，蒲思睿全家驚喜萬分，父親蒲雨聲感激地說：“感謝廣中老師的精心培育，讓我女兒圓夢理想大學！”

“我將在大學里繼續(xù)奮斗，一定不辜負老師、父母的期望，努力創(chuàng)造自己更美好的未來！”8月11日，蒲思睿前往美國賓夕法尼亞州立大學學習。

“選擇廣中PGA，讓我在家門口就讀國際班”

 “我一直有個就讀世界頂級大學的夢，父母都很支持，在參加母校PGA國際班試聽課后，我就非常喜歡PGA國際班的教學方式，通過綜合測試，最終我如愿進入廣中PGA國際班學習，開始了追逐世界名校夢。”蒲思�；貞浀�。

“能在自家門口就讀國際班，會方便很多�！逼延曷曊f，“PGA國際班課程既可以學習國內(nèi)課程，也能學習國外的課程，不出國門，享受國外優(yōu)質(zhì)的高中課程教育，不出校門，參加美國大學入學考試（ACT），這不僅對孩子上學，還對我們家長了解孩子在校園內(nèi)的成長都很便利�！�

2015年9月，蒲思睿直接從初二跳級升入廣元中學PGA國際班�！氨M管蒲思睿同學年齡小，但能很快適應PGA國際課程，每次考試都名列前茅。她思維敏捷，自控力超強，有明確的目標，學習積極主動，有自己的一套學習方法，且能持之以恒�！逼阉碱５陌嘀魅纹堉緩娫u價說。

在談到學習方法時，蒲思睿說：“學習沒有捷徑，全靠勤奮。遇到挫折的時候，不要灰心，多向老師請教，找準問題根源，尋找解決辦法�！�

校錄取的蒲思睿同學，在2017年12月全球托福（TOEFL）考試中，考出了101分的優(yōu)異成績（滿分為120分）。

“蒲思睿同學以優(yōu)異的成績考入美國賓夕法尼亞州立大學，真的很難得。該校被譽為美國公立的常青藤，在世界綜合排名49位�！被瘜W老師梁開斌介紹道。

三年辛勤耕耘，三年收獲滿滿，蒲思睿心中充滿濃濃的感恩之情。在畢業(yè)典禮上作為學生代表發(fā)言，她深情回顧了從高一一路走過來的點滴和心路歷程，感謝廣元中學PGA國際班老師們給予她的教導和關愛，感謝父母的一路陪伴和付出。她說，她不會忘記老師們的辛勤培育和同學間的純真友誼，將時刻牢記自己是“廣中人”，在海外努力學習，學成歸來爭取為祖國增光添彩。

提前品嘗高考成功的喜悅，夢圓世界綜合排名49的美國名校被美國賓夕法尼亞州立大學等名

出國學本領，體現(xiàn)人生價值必須回國報效祖國

“出國學本領，體現(xiàn)人生價值必須回國報效祖國�！边@不僅是蒲思睿父母對她特別的要求，更是廣元中學PGA國際班的辦班宗旨。

2011年4月，在市委、市政府和市教育局的大力支持下，廣元中學正式與中國教育國際交流中心簽署合作協(xié)議，聯(lián)合在廣元中學舉辦PGA高中國際班。一直以來，廣元中學PGA國際班植入優(yōu)質(zhì)國際課程和先進教育理念，辦學效益顯著，已有50余名學生升入美國、英國、加拿大、澳大利亞等優(yōu)質(zhì)高校學習深造，辦學8年來贏得了社會各界的高度認可，成為廣元國際教育的一張靚麗名片。

廣元中學PGA國際班的成功辦學，是我市大力促進高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，分類考核、錯位競爭，努力為學生提供多元成才、多元升學途徑的有力實踐之一。

“教育需要平靜與平和，需要耐心和耐性。安靜下來，才是教育最該有的樣子�！痹谛ｉL蘇國剛看來，學校是一方知識的沃土、精神的凈土，靜下心才能沉住氣，不跟風不追風，以平淡平和的教育，教會學生從容于世的人生態(tài)度。

就是在廣元中學秉持“博學廣才，器識為先”辦學理念下，始終堅守靜下心來教書育人，實現(xiàn)每一個孩子的進步成長，拼起了廣中“為了人人”的答卷。今年6月，廣中再次交出“為了每位學生”的優(yōu)秀答卷。文考一本上線613人，文考本科上線1872人，文理科600分以上特優(yōu)生人數(shù)111人，文科考生李玥以630分奪得全市應屆第一名。PGA國際班學子全部升入美國、加拿大、澳大利亞等國家一流大學，9人考入世界排名前100的名校。470余人次通過北京大學、

清華大學、中國人民大學、復旦大學等高校自主招生、綜合評價、農(nóng)村高校專項計劃等項目的報名審核并獲得加分。

據(jù)了解，PGA國際課程是廣元中學與教育部直屬的中國教育國際教育交流中心聯(lián)合辦學，共同研發(fā)的銜接海外高等教育的國際課程。師資主要來自美國、英國等國家持有教師資格證的優(yōu)秀外籍教師以及廣元中學最優(yōu)秀的教師。PGA國際班每班20人左右，采取西方教育模式教學，著重智力培養(yǎng)、科研和創(chuàng)新能力培養(yǎng)、領袖氣質(zhì)培養(yǎng)，努力為學生提供多元成才、多元升學途徑。