11月3日在廣元中學第10周的升旗儀式上，政教處副主任譚強老師利用“國旗下講話”的時間，組織學校師生學習了《中華人民共和國國歌法》和《中華人民共和國國旗法》，深化愛國主義教育，教育學生自覺維護祖國尊嚴，培養(yǎng)學生國家意識與民族認同，讓廣大師生再次接受愛國主義精神的洗禮，懂得心懷感恩、共鑄國魂。
《中華人民共和國國旗法》是為了維護國旗的尊嚴，增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據憲法，由全國人民代表大會制定的法規(guī)，于1990年10月1日起施行，國旗法對國旗的升掛和使用做了詳細的規(guī)定，共二十條，國旗法規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國國旗，五星紅旗是中華人民共和國的象征和標志，每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗，舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬。故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任……
《中國人民共和國國歌法》是為了通過國家立法對國歌的奏唱場合、奏唱禮儀和宣傳教育進行規(guī)范而制定的法規(guī)，于2017年10月1日起施行，共十六條，中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》，國歌是中華人民共和國的象征和標志。一切公民和組織都應當尊重國歌，維護國歌的尊嚴。升國旗儀式應當奏唱國歌。奏唱國歌，應當按照國歌的歌詞和曲譜，不得采取有損國歌尊嚴的奏唱形式。奏唱國歌時，在場人員應當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為。故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌，或者以其他方式侮辱國歌的，由公安機關處以警告或者十五日以下拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任……
國旗國歌都是中華人民共和國的象征和標志，身為一名中國人，我們內心應當極為尊重國旗國歌。今天，當我們站在這里，注視著鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌聲在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！我們現(xiàn)在美好的生活來之不易，中華民族自1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，經歷了百年的屈辱史，無數仁人志士不屈不撓、前仆后繼，進行了可歌可泣的斗爭，他們流血、他們犧牲，為的就是我們今天能夠生活美好，為的就是中華民族能夠站起來、富起來、強起來。鮮艷的五星紅旗，慷慨激昂的國歌，讓我們銘記那段歷史，銘記那些為了中國人民站起來而拋頭顱灑熱血的英雄們！是他們的付出，讓我們能夠坐在明亮的教室里學習，是他們的付出，給中華名族偉大復興奠定了堅實的基礎……
此次以愛國主義為主旋律的《中華人民共和國國歌法》和《中華人民共和國國旗法》宣傳教育的普及，深化了全校師生對《中華人民共和國國歌法》和《中華人民共和國國旗法》相關知識的了解，確保了廣大師生對國旗、國歌和國家的尊重。把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感。（文：譚強 圖：王春華）
