“我要當(dāng)宇航員”“我要當(dāng)醫(yī)生”“我要當(dāng)老師”“我要當(dāng)畫家”……孩子們舉起小手興奮地回答，清澈純真的眼眸散發(fā)著希望之光。
為進一步促進城鄉(xiāng)教育交流，加大對農(nóng)村學(xué)校的教育幫扶力度，近日，我校抽調(diào)部分政治、化學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科優(yōu)秀教師，在黨委副書記康錦秀、工會主席何曉華的帶領(lǐng)下，分三個小組深入榮山鎮(zhèn)紅旗小學(xué)、高旗小學(xué)、花園小學(xué)、宋坪小學(xué)等教學(xué)點開展送教活動，同時為孩子們送去跳繩、毽子、彩筆、跳棋、手套、寶寶霜等學(xué)習(xí)生活用品。
美術(shù)課上，孩子們爭先恐后地拿起畫筆，在老師的指導(dǎo)下，這涂涂那抹抹，整個畫布亂中有序，充滿了生機。音樂課上，老師一邊帶領(lǐng)孩子們進行發(fā)聲練習(xí)，一邊在黑板上寫下音符，對發(fā)聲不正確的孩子老師們耐心地進行糾正。伴著音樂孩子們齊聲歌唱，悠揚的歌聲飄蕩在校園上空。體育課上，面對足球、跳繩、毽子等體育器材，孩子們充滿了好奇，老師先從控球、運球等知識進行講解示范，而后通過一個個精彩的趣味游戲幫助孩子們理解。大家熱情高漲，在玩的過程中不自覺地掌握了知識�？茖W(xué)課上，一個個科學(xué)小實驗，驚呆了孩子們的眼，大家新奇地看著老師演示，不時高舉小手提出疑問，并踴躍參與其中。在這里，自然課和科學(xué)課不再是“想象課”，一粒�？茖W(xué)的種子，在孩子們心中生根發(fā)芽。國學(xué)課上，教室里唱起了久違的中國地圖歌。通過歌詞的引領(lǐng)，孩子們爭相在地圖上標(biāo)示出自己熟悉的地域名，充滿期待地在黑板上寫下了自己最想去的地方：“北京”“上�！薄爸貞c”“河南”“廣元”……小小的地名，承載著孩子們大大的夢想。
本次送教活動有力推動了教育的均衡發(fā)展，加強了城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流。“這是一場及時雨，又是一頓豐富的教學(xué)營養(yǎng)大餐，廣元中學(xué)教師不但給我們送來了優(yōu)質(zhì)課，還給我們帶來了先進的教學(xué)理念，為農(nóng)村的科學(xué)體育藝術(shù)教育注入了新的血液，讓我們受益匪淺。”利州區(qū)榮山三小中心小學(xué)校長母玉清如是說
。（文：何婕妤 圖：送教小組）
