雨水之所以愿意落下/因為地面的傘化作蓮花/——蓮花是七月新生的古木/古木琴身/奏得四方喧嘩、一角喑啞。

　　　　　　　　　　　　                        ——題記

 

從小我就知道自己會進這所學校。所以我初中畢業(yè)的那一天，即使很留念，卻沒有駐足；也沒有像其他同學一樣在走出大門的時候對母校凝眸。我的15歲剛安葬在這里；我不想自己踏向遠方的足音再驚擾到她。

記憶中開學的那天下雨了。來廣中的路上，穿過很多條隧道，我頭倚著車窗，隧道彩色的燈光經(jīng)過車窗外圍雨水的折射，一遍遍地滑過眼角。

雨又或許是夏令營那天下的，我已經(jīng)記不清。我對于廣中校園里的記憶，一開始就如茫茫的雨季一樣，水霧氤氳般模糊。從小我就知道自己會上這所學校，幼時的想象已經(jīng)覆蓋了我對于這兒所有的記憶。

我是幸運的。至少因為七天的夏令營，廣中對我來說不再是一個完全陌生的地方。我也可以在開學的時候盡量做到得心應手，不緊不慢。校園里，大門還是大門，教學樓還是教學樓。除了重新冠上了一些別樣的名字外，就沒有什么不同。

我很喜歡廣中的晚自習，因為我喜歡安靜。晚間，除了翻動的書頁嘩嘩的聲音和筆在紙上的沙沙聲外，幾乎沒有雜音。沒有誰會說話，因為即使是同桌間互相的低吟，也會顯得與氛圍格格不入。如果有時在看書時走神，走到恰到好處，甚至可以隱約聽到火車從遠方駛過來的聲音。

校園里有很多的叫不出名字的樹，路燈淺黃色的燈光穿過樹葉的縫隙，落到地上形成斑駁的光影。每逢此時，我都忍不住走到樹底下，為的是看清靜謐的樹葉在淺黃色燈海里的搖曳，以及我自己拉長的斜影與斑駁光影的交錯。

連續(xù)很久的陰雨，使食堂的門口積了大大小小的水洼。廣中的食堂有一個“博膳樓”的名字，這讓我想起了初中的“香逸軒”。從香逸軒到博膳樓，使我對就餐文明有了一種新的定義。廣中的學生就餐節(jié)奏是很快的——除了我這樣的，在“香逸軒”待過三年的之外。

有一次我靜靜地駐足看他們，他們帶著喜悅在雨中奔跑，腳底濺起一朵朵食欲的蓮花。蓮花是雨季里新生的古木，古木化作下課的琴音，彈奏出四方喧嘩，一角喑啞。

（作者：高2015級25班　李鑫 指導教師：楊林康）