本報訊(李鳳耀  侯功卿)10月29日，第179期“全國生本教育理論與實踐培訓班”開幕式在廣元中學漢壽講壇隆重舉行。生本教育理論創(chuàng)始人、華南師范大學博士生導師、廣東省教育科學研究所原所長郭思樂教授、廣元市教育局局長楊松林及副局長謝正臣出席開幕式。廣東生本教育中心主任李巧萍主持了開幕式。全國各地生本教育理論與實踐專家、全國參會學員600余人，本次培訓共計三天。

開幕式上，市教育局副局長謝正臣代表廣元市教育局在培訓班致辭。隨后，郭思樂教授向本期全國學員做生本教育理論與實踐的學術(shù)報告，他從“教育面臨的現(xiàn)實問題與生本教育產(chǎn)生的背景”、“生本教育原理與慧根論”、“生本教育的課程再造”、“生本教育課程路線和教學重構(gòu)”等四大方面為大家作了闡述。

30日，廣元本地實踐生本教育理論的精英教師為全國學員上了四堂異彩紛呈的研習課，向全國生本學員匯報了廣元生本教育推進的可喜成果。郭思樂教授分別就四堂課進行了精準的點評，讓學員們對生本課堂有了更直接、更深刻的認識。廣元利州區(qū)南鷹小學楊雯老師、張莉老師、天立國際學校的劉俊老師、康仕平老師獻上了小學語文《伯牙絕弦》、小學數(shù)學《植樹問題》、初中英語課堂等。

31日，培訓會分學科在五個會場進行了七場專題報告，山省東桓臺一中年輕的全國名師耿文超作做了《小立課程，大作功夫》的生本語文實驗報告。深圳市華僑城中學全國名師荊志強做了讓全體學員感受深刻的實踐性學術(shù)報告。他指出了傳統(tǒng)教育的系列弊端，更重要的是，他結(jié)合自己平時的做法，運用典型的教育案例，分別從開展生本教育的兩個關(guān)鍵，三大要素，四個主要過程介紹了自己好的做法。他特別向?qū)W員介紹了開展生本教育在設計前置學習、小組合作探究、學生上臺展示和評價激勵超越四個主要過程中的具體做法及其效果。最后，荊荊老師送大家“三千萬”：第一是干萬不要一講就到底，第二是千萬不要一下就放開，第三是千萬不要一試就放棄。