我校PGA國(guó)際班師生登南山開展戶外拓展活動(dòng)

為了讓PGA國(guó)際班高一和高三學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我校國(guó)際班近日組織國(guó)際班全體學(xué)生前往廣元南山觀景臺(tái)進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)。

下午，在國(guó)際班班主任李濤老師和楊思詩(shī)老師及中教國(guó)際教師方姣姣和穆亭亭帶領(lǐng)下，國(guó)際班全體同學(xué)從校門口整裝出發(fā)。到達(dá)南山腳下后學(xué)生們有些膽怯了，對(duì)于很少鍛煉身體的學(xué)生來說，要到達(dá)半山腰有一定難度。同學(xué)們登山一共用了20分鐘左右，中途幾個(gè)女同學(xué)累的幾次差點(diǎn)要放棄，最終在其他同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下堅(jiān)持到了目的地。

到達(dá)觀景平臺(tái)后大家都積極參與緊張而有趣的各種小游戲。第一個(gè)破冰游戲，同學(xué)們圍成一個(gè)圈慢跑，在李濤老師喊口令后大家就開始找同伴，需要相互配合，找到最佳組合。這個(gè)游戲雖然只用了10分鐘，學(xué)生們就相互熟悉起來，激情也被激發(fā)了。在接下來的游戲做動(dòng)作猜成語中大家的配合更加默契，一個(gè)人比劃，其他隊(duì)友猜，兩分鐘內(nèi)有學(xué)生最多猜出了十個(gè)成語。另一個(gè)考驗(yàn)學(xué)生之間默契和信任的是蒙眼繞過障礙物的游戲。學(xué)生分為兩組比賽：一組選一個(gè)人作為指揮者，其他人在指揮者的指引下依次蒙眼繞過障礙物（障礙物就由另一組學(xué)生擔(dān)任）。游戲要求蒙眼者充分信任指揮者，也要有一定的默契，比如指揮者說向左兩步的時(shí)候就要考慮蒙眼者的一步有多大等。游戲過程中有些學(xué)生一時(shí)無法適應(yīng)，比如由于配合不默契而撞上障礙物，指揮者把方向說反，還有因不充分信任指揮者而不敢邁步，或者小心翼翼的伸腳試探等。雖然游戲中學(xué)生都覺得累，但是看到種種情況又會(huì)開懷大笑。游戲結(jié)束后，用時(shí)較長(zhǎng)的一組主動(dòng)接受懲罰，全組成員給學(xué)生們表演了大合唱。