——廣元中學加強服務型黨組織建設工作紀實
本報記者 汪江婷
“學校的發(fā)展進步，為我們搭建起成長的階梯，學校的關(guān)心關(guān)懷，為我們凝結(jié)起前進的動力。廣元中學，我夢想起航的地方。”
師生們的感恩情懷，是該校加強服務型黨組織建設、助推學校發(fā)展進步的生動寫照�！八�強大的引力和推力，為學校的發(fā)展進步起到了引領和保障作用。應該說，服務型黨組織已經(jīng)成為廣元中學的一張嶄新名片�！�
領航發(fā)展
凝心聚力托舉教育夢想
2014年春季，在該校全體黨員教職工中創(chuàng)建“黨員示范崗”活動全面展開，“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學工作黨員示范崗”、“服務工作黨員示范崗”四種類型的示范崗納入學期評優(yōu)獎先行列，要求每名黨員鮮明地亮出身份，成為所在崗位的一面旗幟，充分發(fā)揮黨員示范作用。截至今年3月，首批61名黨員被授予“黨員示范崗”稱號。
事實上，開展黨員示范崗活動，只是該校圍繞中心抓服務型黨組織活動的內(nèi)容之一。學校黨委找準切入點，豐富教育形式，堅持每學期召開兩次黨員大會，一月一次中心組學習會，采取黨課教育、專題報告等形式，創(chuàng)新現(xiàn)場交流、課題調(diào)研等學習載體，強化黨員的理論學習，深化黨員角色意識、使命意識、宗旨意識。
“建設服務型黨組織，就是緊密圍繞學校建設發(fā)展的中心任務，在人才培養(yǎng)、教師隊伍建設、校園文化建設等方面認真思考、積極謀劃、解決困難，引導基層黨組織和黨員樹立服從和服務于學校發(fā)展大局的思想，凝聚推動學校發(fā)展的強大動力。”學校黨委副書記、校長蘇國剛告訴記者，按照這一指導思想，他們把服務作為根本價值取向和重要職責，著力發(fā)揮黨委在推動學校發(fā)展中的政治核心作用，對事關(guān)學校發(fā)展的事項科學進行頂層設計，突出服務導向，及時糾偏正向。加強以服務為導向的制度設計，先后建立《黨員志愿者服務方案》等一系列科學長效、直面需求的服務工作機制；打破黨務校務的界限，整合各種資源，做到黨建、教學工作一同布置、同步推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。將服務工作納入學校黨建工作考評體系，科學設計考評指標，建立現(xiàn)代管理學理念的績效考評模式，突出對黨組織服務意識、服務能力、服務業(yè)績的考評，努力把各項創(chuàng)建要求轉(zhuǎn)化為師生最關(guān)心、可感知、好評價的指標體系。
付出總有回報。2015年3月，中央文明委授予學校全國未成年人思想道德建設工作先進單位，成為廣元市教育系統(tǒng)唯一獲此殊榮的單位。學校團委被授予全國“五·四”紅旗團委，四川省“五·四”紅旗團委的榮譽稱號。學校工會多次榮獲市總工會教育工會目標考核一等獎。學校黨委多次榮獲“黨建工作目標考核先進單位”。
服務師生
人文關(guān)懷貫穿教育全程
青年教師劉云英擔任班主任期間，有一名學生經(jīng)常遲到，無心學習。為了改掉他的壞毛病，劉云英每天早上6時40分準時在樓下等他一起去學校。為了提高學習成績，劉云英把辦公桌搬到教室，和那位同學成為同桌，利用下晚自習的時間輔導作業(yè)，講解知識。最終，在劉云英的苦心教導下，這位曾經(jīng)愛遲到、不愛學習的學生最終邁進了大學門檻。
師生是學校的主體，也是學校的主人�；�這樣的認識，學校黨委給全體黨員傳遞一個明確的信號：市場經(jīng)濟條件下，學校服務型黨組織的鮮明特點就是充滿感情、真心實意、無私地為廣大師生員工提供貼心服務，自覺把服務當成一種責任、一種追求、一種境界。
他們構(gòu)建全覆蓋的黨組織工作網(wǎng)絡，構(gòu)建多元化的黨員服務平臺，深入了解師生的思想動態(tài)、工作困惑、生活困難，在思想上進行引導，在工作上進行引領，在生活上進行幫扶，開展零距離服務，增強學校黨組織的親和力與歸宿感。
高中學校教師工作節(jié)奏快，工作壓力大，學校把人文關(guān)懷貫穿在服務的全過程。在“三八國際婦女節(jié)”時，邀請我市知名專家為全體女教職工及女性家屬舉行“關(guān)愛女性、呵護健康”的專題講座。學校每兩年組織全校教職工進行一次全面體檢，工會牽頭組織全校女教職工進行一年一次的專項婦檢�！傲ひ弧眹�際兒童節(jié)，學校黨委、行政、工會組織系列慶�；�動，收集教職工子女的作文、繪畫、書法等作品進行集中展示，舉行兒童才藝表演，讓學校教職工子女度過有意義的兒童節(jié)。每年重陽節(jié)，學校都會召開離退休老教師座談會，感恩他們的付出，暢談學校未來的發(fā)展。每一位教職工的生日，學校工會都會送賀卡表祝福，用鮮花表敬意。學校每學期都要分別舉行教職工球類運動會和趣味運動會，既鍛煉了身體，又增強了學校凝聚力，教職工們的歡聲笑語久久回蕩在校園的上空，彈奏出最美的和諧之音。
對于貧困學生，學校及時伸出援手。學生王某父母先后離世，跟著年邁的祖父生活，家庭經(jīng)濟非常拮據(jù)，校黨委了解到這一情況后，主動聯(lián)系社會好心人士，每學年度為其資助4000元，幫其渡過難關(guān)，完成高中學業(yè)。學生譚某某肢體殘疾，雙腿行走不便，
各學科支部爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后。英語支部黨建工作實績突出，學科高考成績一直名列全市前茅；職工支部倡導“以人為本、服務育人”的理念，推行“馬上就辦”工作法，組建QQ群，以最快捷的方式服務全體師生。幾年來，學校自籌、爭取各類資助金累計300余萬，資助留守學生800余人次。
奉獻社會
黨員服務成為靚麗風景
“注意安全，靠邊走，當心車輛�！�每個周六下午，廣元中學校門外總會多了一群志愿者身影，他們戴著“廣中志愿者”袖標，穿梭在如流的人群中，維持秩序，疏通車輛，與家長交流，統(tǒng)計留守學生情況，告知假期注意事項……
黨員志愿者用行動和汗水合力打造了校園周邊安全，從細微處服務廣大師生和家長。志愿者不僅僅為師生提供細致服務，更立足學校，服務周邊，以服務社會作為志愿者更高的追求。這些志愿者繁忙流動的身影，成為一道靚麗的風景線。
2015年春運期間，學校黨委組織黨員志愿者30余人，先后兩次奔赴南河汽車站開展志愿服務活動。在前臺幫旅客排隊購票，候車廳為旅客搬運行李，擁擠的人群中為旅客尋找路線和車次……
“你們還給我買來了創(chuàng)可貼，真的太貼心了。”一位在人群中不慎摔倒的旅客不僅得到了志愿者楊永宏的及時攙扶，還收到了志愿者準備的創(chuàng)可貼以備不時之需，貼心的舉動讓這位旅客豎起大拇指連連稱贊。5個多小時的志愿服務，雖然多了些苦累，卻使志愿者收獲了滿滿的感動，用行動詮釋了幫助別人，快樂自己的真正內(nèi)涵。通過志愿者真情的關(guān)懷，讓返鄉(xiāng)群眾在冬目里感受到—抹陽光。
學校黨委認真落實“雙報到”制度，組織黨員志愿者到社區(qū)參加志愿服務活動，認領相應的服務崗位。清除鐵路沿線垃圾，利用節(jié)假日上街爭當交通義務勸導員，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、整理庭院，為留守兒童輔導功課……志愿者竭盡全力，力爭作好每一件小事，全方位服務人民群眾。
扶貧幫困
服務發(fā)展造福一方百姓
利州區(qū)白朝鄉(xiāng)新華村地理位置偏僻、交通不暢，經(jīng)濟發(fā)展落后，百姓增收困難。在進行充分調(diào)研后，廣元中學開展了“掛包幫”工作，聯(lián)掛新華村，定點幫扶，深入開展各項扶貧工作。
由于地處偏僻，新華村多數(shù)村民飲水困難。得知這一情況后，廣元中學發(fā)動全體黨員集資，為新華村二組、三組20戶村民修建了飲水工程，并組織教職工捐款近2萬元整修山頂蓄水池；學校借助人力資源優(yōu)勢協(xié)調(diào)相關(guān)部門修建村級水泥公路
“如果不是校長送來的兩噸水泥，我的養(yǎng)豬場現(xiàn)在都還不知道在哪呢。”三組村民王蓉感嘆道，她在大力發(fā)展生豬產(chǎn)業(yè)時，多虧廣元中學送來了水泥，才讓她的豬圈順利建成，使得生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展能夠邁出第一步。
為了充分發(fā)揮學校的智力優(yōu)勢，學校黨委還開展送教下鄉(xiāng)、智力扶貧工作。鼓勵黨員走進幫扶家庭，傳播精神文明，與義務教育子女結(jié)對，指導農(nóng)村家庭對子女的教育，幫助學生學習，并指導村民制定培養(yǎng)子女的計劃和家庭致富的規(guī)劃。
多次的幫扶，有針對性地解決問題，廣元中學校黨委從小處著眼，立足細節(jié)，發(fā)揮學校智力優(yōu)勢，真幫實扶，踏踏實實地為新華村解決了實際問題，獲得了人民的稱贊。
