本報(bào)記者  何開紅  劉  慷  汪江婷  “孩子們對(duì)我們真好，只要一放假就來(lái)幫我們做家務(wù)，講社會(huì)上的新聞，我們覺得特別高興、滿足�！崩輩^(qū)福利院的老人們經(jīng)常這么念叨著。

老人嘴里這些孩子們，就是廣元中學(xué)的青年志愿者�！拔耶�(dāng)初就是聽說(shuō)能夠去福利院幫老人打掃衛(wèi)生，才加入我們學(xué)校青年志愿者社團(tuán)的。我感覺老人的笑容就是我們做志愿活動(dòng)的動(dòng)力�！痹撔８叨昙�(jí)學(xué)生冉津銘說(shuō)。

“道德教育既是教育的起點(diǎn)，也是教育的歸宿。”多年來(lái)，廣元中學(xué)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為重要工作，不斷豐富活動(dòng)載體，注重創(chuàng)設(shè)學(xué)校的文化環(huán)境，從細(xì)節(jié)入手，力求將思想道德教育滲透到孩子們的心靈深處，開展系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，取得了明顯成效。

2015年3月，中央文明委授予廣元中學(xué)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位，成為全市教育系統(tǒng)唯一獲此殊榮的單位。

校園德育“動(dòng)起來(lái)”

“道德準(zhǔn)則，光靠空洞的說(shuō)教是沒效果的，只有當(dāng)它成為學(xué)生自覺追求和親身體驗(yàn)，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富�！睆V元中學(xué)校長(zhǎng)蘇國(guó)剛?cè)缡钦f(shuō)。

為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校制定了30項(xiàng)學(xué)生日常行為管理制度，近百條日常行為條例，并通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)生自主、檢查督促等機(jī)制使之落到實(shí)處。在該校的“從頭做起”和“從早做起”具體管理中就得以呈現(xiàn)。“從頭做起”，即對(duì)學(xué)生的發(fā)型、掛件、衣服甚至鞋跟高度都作了具體規(guī)定；“從早做起”，即要求從早晨師生間相互問(wèn)好做起。

據(jù)了解，該校專門設(shè)立了青年文明崗，遍布校園的各個(gè)角落，均由學(xué)生自己申報(bào)、自我管理，包括廁所的打掃、水池的保潔、食堂的管理等。而在這種體驗(yàn)當(dāng)中，孩子的心靈也得到了升華。高二2l班學(xué)生馮心如說(shuō)：“我們感到很光榮，因?yàn)閯趧?dòng)本身就是光榮的。更重要的是改變了我們的思想觀念，培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣……”

讓心與心靠得更近

高一年級(jí)班主任唐正勇向記者講述了一個(gè)故事。他班上一名男生，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)情緒低落。他無(wú)意中得知原因竟然是一段時(shí)間內(nèi)老師沒有找他談話，不“關(guān)注”他了。唐正勇在一個(gè)合適的時(shí)間找他談心，告訴他：“你在老師心中的地位沒有改變，老師對(duì)你很放心�！边@次談話后，該生像換了一個(gè)人。

“怎樣克服考前失眠？”“中學(xué)時(shí)期怎么處理對(duì)異性的好感?”廣元中學(xué)專職心理教師唐龍經(jīng)常給青春期的學(xué)生指點(diǎn)迷津，克服成長(zhǎng)中的煩惱。在每個(gè)新學(xué)年開始后，學(xué)校都要對(duì)高一的新生進(jìn)行心理健康普查，為每名學(xué)生建立“心靈綠卡”。學(xué)校在全市率先成立了“青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心”，被授予省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，積極開展心理健康實(shí)驗(yàn)工作，為青少年架起溝通的橋梁。

水滴石穿夯基礎(chǔ)

多年來(lái)，學(xué)校每月開展一次主題教育活動(dòng)，每學(xué)期開展一次“爭(zhēng)做文明廣元人，共建美麗廣元城”教育活動(dòng)，每年持續(xù)開展“向道德模范學(xué)習(xí)，做有道德的人”活動(dòng)；連續(xù)多年，學(xué)校自籌、爭(zhēng)取各類資助金累計(jì)300余萬(wàn)，資助留守學(xué)生800余人次；連續(xù)多年，組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)主義電影，并開展影評(píng)活動(dòng)，120余人次榮獲等級(jí)獎(jiǎng)……談起廣元中學(xué)的未成年人思想道德建設(shè)的每項(xiàng)工作，似乎都有年頭，正是這樣持之以恒、水滴石穿的功夫，夯實(shí)了道德建設(shè)的基礎(chǔ)。

該校長(zhǎng)期以來(lái)，傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，藝術(shù)教育形成了深厚的文化積淀；組織開展“漢韻社”“書法社”“航模社”等30余個(gè)社團(tuán)，增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)，豐富學(xué)生文化生活；周末黨員教師義務(wù)給留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)……正是廣元中學(xué)這種勇爭(zhēng)第一、不斷創(chuàng)新的精神，使學(xué)校未成年人道德建設(shè)常建常新。

近年來(lái)，因工作成績(jī)突出，該校先后榮獲國(guó)家級(jí)示范性普通高中、全國(guó)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校、全國(guó)“五·四”紅旗團(tuán)委，省一級(jí)示范性普通高中、省文明單位、省校風(fēng)示范校，市德育工作先進(jìn)集體等200余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

蘇國(guó)剛信心滿滿地說(shuō)：“我們最大的優(yōu)勢(shì)是各方面都動(dòng)了起來(lái)。未成年人思想道德建設(shè)每年列入學(xué)校工作要點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列入預(yù)算。今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)守‘立德樹人’的價(jià)值取向，勇往直前，開拓創(chuàng)新，合力托起明天的太陽(yáng)”。