尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高2014級(jí)30班的何慧芳。我今天分享的主題是：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀念呢？黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是，從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、明主、文明、和諧；從社會(huì)層面來(lái)看，是自由、平等、公正、法制；從公民個(gè)人層面來(lái)看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年的正確價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這八個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興上，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，發(fā)奮讀書(shū)，勤奮工作上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到這些，我想你應(yīng)該就是一名美德少年吧。
在我們學(xué)校、我們同學(xué)身邊，其實(shí)是擁有大量的美德少年的：我們有省、市和校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、青年志愿者和文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、拾金不昧的同學(xué)等等，這都是我們學(xué)校的美德少年，他們都是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年。
我們學(xué)校有很多充滿正能量的美德少年，但還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中是否存在這些“負(fù)能量”呢？我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W、損壞公物、亂丟亂扔、不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取、打架斗毆、惹是生非、唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng)、弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為，這些行為的存在，會(huì)腐蝕我們，會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須抵制、摒棄。絕不能讓這些負(fù)能量有生長(zhǎng)的土壤。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年吧！
我的演講完畢。謝謝大家！（指導(dǎo)老師：唐正勇）
