519西南政法大學(xué)嚴(yán)文強(qiáng)博士應(yīng)邀到我校為全體教職工作了教師靈魂如何安放:社會(huì)轉(zhuǎn)型與精神家園”的勵(lì)志教育專題報(bào)告。

嚴(yán)文強(qiáng)博士從宏觀和微觀兩個(gè)方面對(duì)中國的當(dāng)今時(shí)代作了深刻剖析,對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期應(yīng)該怎樣為師、怎樣做人進(jìn)行了深入講解、教育和疏導(dǎo),給全校教職工送上了一頓豐盛的精神大餐。

嚴(yán)博士從當(dāng)小學(xué)教師起步,經(jīng)過二十多年的努力奮斗,從?频剑ū究疲⿲W(xué)士、碩士,再到博士學(xué)位、美國高級(jí)訪問學(xué)者,從三級(jí)教師到二級(jí)教師、一級(jí)教師、助教、講師,再到副教授,從教小學(xué)生到初中生、高中生、本科大學(xué)生、研究生,再到美國、歐洲留學(xué)生。每一層次感受深刻。他求學(xué)奮進(jìn)的堅(jiān)忍不拔充滿艱辛,令人感動(dòng)。

嚴(yán)博士以其獨(dú)特而坎坷的人生經(jīng)歷,以其豐富而寶貴的心路歷程,以其面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)樂觀與敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì),深深打動(dòng)著、激勵(lì)著每一位教職工。他的語言幽默而詼諧、質(zhì)樸而睿智、坦誠而深邃,透射出生活的熱情與生命的張力。他針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的無情、無恥、無根、無力、無望、無魂等“六無”現(xiàn)象,提出了生命要有廣度、高度、深度、韌度、力度、溫度的“六度”觀,具有寬容心、自尊心、慧心、耐心、進(jìn)取心、感恩心的“六心”,用“文化滋養(yǎng)靈魂,書香涵養(yǎng)生命”,激勵(lì)廣大教職工要讓生命有使命,要堅(jiān)守信念、樹立理想,并為之不懈努力,去創(chuàng)造輝煌的明天。(文:陳    圖:王  楓)