新高2011級(jí)12   袁婭瀾

每一艘船的起航總有風(fēng)的動(dòng)力與帆的引導(dǎo),每一幅畫的完成,總有筆的勾勒與墨的侵染,每一棵樹的成長(zhǎng),總有光的撫慰與水的滋潤(rùn)。從牙牙學(xué)語的孩童到笑靨如花的少年,再到如今即將跨入成人世界的我們。十幾年的時(shí)光就這樣悄然溜走,但總有一些記憶深刻地印在腦海中,總有一些人在你的生命中出現(xiàn)過,停留過,烙下深刻的痕跡!

此時(shí)眼前似乎又浮現(xiàn)出一個(gè)清瘦的身影,讓人不由得拉開了思緒!她沒有漂亮的外表,但清瘦卻始終挺直脊背伏倚于教案的身影總是讓人心動(dòng);她的聲音并不清脆悅耳;甚至由于常年大聲講話嗓音中總是帶著幾分沙啞,但每一堂課上,同學(xué)們都怕遺漏這些動(dòng)人的“音符”,她并不年輕,原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)中也夾雜著幾根銀絲,但每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)她的加油聲總是最宏亮的。時(shí)光匆匆,我們離開她已經(jīng)兩年多了,但三年時(shí)光中她的一言一行早已給我們的人生留下難忘的印跡,就像繁星因黑夜的包容而更加明亮,我們因了她的教導(dǎo)而人生路變得更加順利!

猶記得當(dāng)年有一個(gè)稱號(hào)傳遍整個(gè)年級(jí)-“戰(zhàn)神”,這霸氣的稱號(hào)卻是用來形容清瘦的她,沒有任何人能像我們(她的學(xué)生)這樣體會(huì)到她對(duì)我們的殷切期望,沒有任何人能了解到她為了學(xué)生所付出的巨大努力。

當(dāng)時(shí)的我們,就像才破了殼的小雞小鴨,脖子總是擰巴著,以自我為中心,說的通俗一點(diǎn)兒就是沒心沒肺。我們總是抱怨著她發(fā)下的一套一套卷子,總是抱怨著她檢查作業(yè)的仔細(xì)與嚴(yán)格,總是抱怨著她對(duì)我們的種種“壓迫”。如今慢慢成長(zhǎng)起來,才終于領(lǐng)會(huì)到她的一片苦心。那一張卷子的幾十道題,卻是她親自做了幾百道題中甄選出來的對(duì)我們有幫助的題,每一堂數(shù)學(xué)課上,黑板上粉筆的痕跡總是從未消滅,她的身影掩映在簌簌落下的粉筆灰中,昔日白皙柔嫩的手指因?yàn)殚L(zhǎng)期的書寫而變得粗糙干裂!如果說初中三年我們做了有幾萬道題,那么可以說她所完成的恐怕是我們的幾倍、幾十倍。正是由于她的努力才讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)始終保持著年級(jí)第一。

有一件事始終藏在我們心中,那是一根如今想起來都讓人懊悔的刺,讓我感到疼痛卻難以拔除。三年的初中生活,她作為我們的班主任從未遲到早退,就算是請(qǐng)假也會(huì)把假期壓縮到最短。但我們卻認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。早自?xí)的是英語和語文,她作為數(shù)學(xué)老師本來沒什么事,但卻總是出現(xiàn)在我們身邊,當(dāng)時(shí)全年級(jí)估計(jì)就我們班每天早晨有兩位老師守著,但有一天清晨,我們已經(jīng)上了十幾分鐘的課了,她卻還沒來,有人就抱怨說:沒想到,她也會(huì)遲到。這時(shí)坐到窗子邊的同學(xué)卻聽到一陣急促的腳步聲,透過窗子向外望去,卻看見她滿頭大汗的跑過來,我們頓時(shí)哄然大笑,有人還說:“看戰(zhàn)神那個(gè)樣子!”這笑聲一聲持續(xù)到她進(jìn)入教室,她本來還不知發(fā)生了什么事,忽然聽到了有些學(xué)生的起哄聲,原本由于奔跑而變得紅潤(rùn)的臉頃刻失去了血色,淚水肆意地流淌在她的臉上,漸漸的,喧囂聲消失了,整個(gè)教室都安靜下來,只有她的淚珠滴落在地板上發(fā)出輕微的聲音,我們都沉默了,不知過了多久,她沙啞的聲音響起,為我們講述她一早上的經(jīng)歷,她的愛人早上起來開始吐血、流鼻血,她連忙將人送到醫(yī)院,又擔(dān)心我們,攔了出租車就趕了過來,卻沒想到我們……我們沒有多說一句話,只是靜靜的看著她亂蓬蓬的頭發(fā)和印著血跡的衣服,不久眼淚流了下來,不知是對(duì)她的愧疚,還是對(duì)自己卑劣行為的懊悔……

那個(gè)早晨,成為了我們班永遠(yuǎn)的回憶,每一個(gè)人大概都不會(huì)忘著她滿頭大汗的奔進(jìn)教室時(shí)的那一幅畫!它深刻地印在了我們的心中,無時(shí)無刻不提醒著我們的“天真”與卑劣。

上了高中后,回去看過她一次,午后的陽光,透過窗簾照耀在她的臉上,她還是那樣挺直脊背做著筆記,幾個(gè)學(xué)生像當(dāng)年的我們一樣趴在她的辦公桌上改錯(cuò),眼前的景象與記憶相重合,那個(gè)人始終在那里,認(rèn)真教導(dǎo)著學(xué)生!

我們不是她的第一屆學(xué)生,也不是她的最后一屆學(xué)生。但我相信她會(huì)給每一個(gè)學(xué)生烙下愛的痕跡。有師如此,我們何其幸運(yùn)!

老師,感謝您,伴我們度過那一段青澀而又難忘的歲月。

                               (指導(dǎo)老師:唐正勇)