教育理念：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識是課堂教學(xué)的最高境界，應(yīng)用“問題”點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火；沒有學(xué)生主動參與的課堂，是失敗的課堂。
教學(xué)特色：鼓勵學(xué)生，激發(fā)興趣。
何成，男，1980年出生。中國共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。于2005年大學(xué)本科畢業(yè)并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年進(jìn)入四川省南江中學(xué)任教，2013年8月調(diào)入四川省廣元中學(xué)。
已擔(dān)任八年高中班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。所帶班級中，1人考入清華大學(xué)，多人考入復(fù)旦大學(xué)，武漢大學(xué)，中山大學(xué)，華中科技大學(xué)等全國一流名校。在2012年高考中，有2人數(shù)學(xué)成績名列巴中市前3名。分別于2008年，2009年，2010年，2013年被評為南江縣優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學(xué)科教師。于2012年被評為巴中市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師。先后在省級刊物發(fā)表《高中數(shù)學(xué)的課堂引入藝術(shù)》，《高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》等多篇論文。
